| Главная | Регистрация | Вход | RSS | Суббота, 27.04.2024, 01:57 |
НШДС №51 | |
| Приветствую Вас Гость |
|
О нас- 1967 год - детский сад №51 «Чипполино» принял первых своих воспитанников.- 2000 год – присвоен статус муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа детский сад № 51. - 2007 год – юбилейный, 40 лет со дня открытия учреждения. - 2008 год – открыта новая группа младшего возраста. На сегодняшний день наше учреждение имеет 5 начальных классов и 7 дошкольных групп, 146 воспитанников и 103 ученика. Количество учащихся в школе и воспитанников в детском саду в течение последних трех лет остается стабильным. В МОУ НШДС обучаются дети семей служащих, педагогов, медицинских работников (41%), военнослужащих (1%), рабочих (35%), предпринимателей и людей, занятых в мелком и средней бизнесе (23%). Модель образовательного учреждения оптимальна, т.к. это учреждение органично сочетает в себе детский сад и начальную школу и исключает формальный перенос школьной методики в работу дошкольников и наоборот, обеспечивает интеграцию задач дошкольного и начального школьного образования и объединяет их в единую образовательную систему. Такая модель преемственности дает хорошие результаты: школьные учителя заранее знакомятся со своими будущими учениками, проводя занятия по подготовке к школе, а воспитатели детского сада помогают своим воспитанникам в установлении контактов со своими будущими учителями. После окончания МОУ НШДС наши дети переходят в школы и лицеи где продолжают обучение. На протяжении всего времени среди детей, закончивших МОУ НШДС нет ни одного неуспевающего ученика. Неоднократно учащиеся нашей школы занимали призовые места на районных олимпиадах по русскому языку и математике, а в 2006 – 2007 учебном году Блюдёнов Александр стал призёром на городской олимпиаде по русскому языку среди 4 классов. Во всех выпускных классах нашей школы результаты итогового тестирования были от 70 до 100 %. Наша школа полного дня – это « школа дом». Всех детей мы знаем по именам, здесь они чувствуют себя полноправными хозяевами. Условия позволяю нам на хорошем профессиональном уровне строить единую воспитывающую среду, создавать благоприятный для ребенка психологический климат, основывающийся на доброжелательности, взаимопомощи, неприкосновенности прав ребенка, уважительности- т.е. на той совокупности отношений, которая благотворно влияет на воспитание нравственной личности. Информация о директоре. Директор начальной школы – детского сада № 51 Диянова Марина Александровна. Имеет два высших образования, почетную грамоту Министерства образования РФ. Руководит учреждением с декабря 2003 года. Основные направления развития Основное предназначение, миссия начальной школы – детского сада – обеспечение преемственности и непрерывности воспитания и обучения, повышении качества образования, воспитания; разностороннее развитие и саморазвитие ребёнка в возрасте от 2 до 11 лет. Образовательный процесс в начальной школе – детском саду осуществляется на основе базового общего среднего образования, определяемого законом РФ «Об образовании», нормативно-правовыми документами Министерства образования РФ и Самарской области, городским департаментом науки и образования. В детском саду и школе осуществляется комплекс мер, направленных на укрепление здоровья детей дошкольного возраста, их закаливание, физическое, интеллектуально-личностное развитие, становление общечеловеческих ценностей. Обучение на первой ступени образования обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здоровья. Образовательный процесс в начальной школе реализуется по модели 4-летней начальной школы. Государственный стандарт обеспечивается программами развивающего обучения. В соответствии со своими уставными целями и задачами начальная школа – детский сад использует дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные платные образовательные услуги за пределами государственного стандарта и регионального компонента с учетом потребностей семьи. Образовательные и развивающие услуги: «хор» «хореография» «иностранный язык» Организационные услуги: организация групп работы продлённого дня (при отсутствии бюджетного финансирования). Режим работы НШДС – пятидневная рабочая неделя с 6.30 до 18.30. Продолжительность занятий с детьми дошкольного возраста определяется применяемыми конкретными программами, в пределах законодательных ограничений, с учетом возрастных особенностей детей. Для обучающихся начальных классов установлен следующий режим: начало уроков в 8.30; продолжительность урока – 40 минут (для учащихся 1-х классов - не более 35 мин); Безопасность и здоровьесбережение. Здоровьесберегающая деятельность начальной школы – детского сада – это система мероприятий направленных на сохранение и укрепление здоровья воспитанников и учащихся включающая: Создание оздоровительной инфраструктуры (столовая, медицинский кабинет, спортивный зал, спортивная площадка); Рациональную организацию образовательного процесса (учебный план, учебное расписание, расписание спортивных кружков и секций, подвижных игр, динамических часов, двигательных пауз и т. д.); Организацию физкультурно – оздоровительной работы (Дни здоровья, спортивные мероприятия, спортивные кружки); Просветительско – воспитательную работу с воспитанниками и учащимися, направленную на формирования ценности здоровья и здорового образа жизни (беседы, дискуссии, лекции); Организацию системы просветительской и методической работы с воспитателями, учителями и родителями (беседы с психологом, медицинскими работниками, лекции – дискуссии); Медицинскую профилактику и состояние здоровья дошкольников и школьников (профилактические прививки, витаминизация, диспансеризация, беседы, лекции) В рамках реализации муниципальной программы «Здоровье» в начальной школе – детском саду проводятся следующие мероприятия по охране и укреплению здоровья воспитанников и учащихся, организации полноценного питания: столовая на 60 посадочных мест, оборудованная в соответствии с требованиями СанПин 2.4.2.1178 – 02., обслуживающаяся персоналом учреждения, в которой: 1.регулярное циклическое меню; 2.витаминный стол; 3.бесплатное питание учащихся из малообеспеченных семей. медицинский кабинет, оборудованный в соответствии с требованиями СанПин 2.4.2.1178 – 02., в котором: 1.регулярно проводятся медицинские осмотры и профилактические прививки воспитанникам и учащимся; 2.оказывается оперативная медицинская помощь. Проводится комплексное оздоровление детей и педагогов: витаминотерапия; приобретение разноуровневой мебели; занятия по плаванию в начальной школе – 1 час в неделю; профилактика инфекционных заболеваний; психологические тренинги для детей и педагогов; флюорографическое обследование и мед. комиссия педагогов; мониторинг состояния здоровья воспитанников и учащихся; закаливающие процедуры; динамические паузы; гимнастика для глаз; физкультминутки; Для обеспечения условий безопасности воспитанников, учащихся и педагогов в ходе учебно – воспитательного процесса проводятся следующие мероприятия: оформлен паспорт безопасности (антитеррористической защиты); имеется кнопка тревожности вневедомственной охраны УВД Центрального района г. Тольятти с 2003 года; В целях пожарной безопасности оборудован: АПС – 2006 год; Пожарные щиты; Огнетушители; Распашные решетки; Лопаты; Оградительные ленты, песок, соль – на зимний период. Ресурсное обеспечение деятельности Кадровые ресурсы: В учреждении работают 20 педагогов, из них: 12 - имеют высшее образование; 1 - неоконченное высшее; 7 - средне – специальное; 3 – награждены грамотой Министерства образования РФ; 1 – имеет звание «Ветеран труда»; 1 – «Отличник народного образования» 65% педагогов имеют первую и высшую квалификационную категорию. Стаж работы: до 3 лет – 1, до 10 лет – 4, с 10 - 20 лет – 8 , свыше 20 лет – 7. Материально-технические ресуры: В МОУ НШДС имеется: спортивный зал; музыкальный зал; психологический кабинет; кабинет граждановедения; кабинет английского языка; столовая; медицинский кабинет. Финансовое обеспечение функционирования и развития учреждения осуществляется по 2 направлениям: бюджетное финансирование; привлечение внебюджетных средств: за счет платных дополнительных образовательных услуг; спонсорских средств; За 40 лет работы учреждения оборудование многих групп, кабинетов и помещений устарело, требует замены и обновления. За последние три года материально – техническое оснащение учреждения значительно пополнилось в рамках президентской программы, приоритетного национального проекта «Образование», внебюджетных средств. В 2008 году было приобретено и сделано: Приобретена регулируемая по высоте мебель для 4-х групп и 1-го класса на сумму 105 тыс. руб., приобретены пылесосы на сумму 3 тыс. руб., детские стульчики, , отремонтированы 2 группы, 1 класс, 2 лестничных марша на сумму 650 тыс. руб., приобретена игровая мебель для групп детского сада на сумму 95 тыс. руб., заменены дверные блоки на сумму 27 тыс. руб. Результативность. Участие в городских мероприятиях: по предупреждению дорожно – транспортного травматизма «Зелёный огонёк»; «Весёлые старты»; конкурс по изодеятельности «Палитра»; в городском фестивале «Радуга надежд» , «Хоровое пение»; олимпиадах по русскому языку и математике; международные конкурсы «Кенгуру», «Медвежонок»; в экологическом марафоне «Экология в детском творчестве»; конкурсе «Пасхальные образовательные чтения». Общественная составляющая в управлении В основу проектирования модели управления начальной школой – детским садом положены Закон РФ «Об образовании»,Устав школы, нормативно-правовые документы МО РФ, решения органов регионального и местного управления образованием, педагогического совета и органов общественного самоуправления. Благодаря созданию Совета начальной школы – детского сада в управлении активно задействованы не только директор, его заместители и педагоги школы, но и родители. |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Copyright MyCorp © 2024 |
 |
